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林堂小学年级备课组校本教研工作制度

www.177liuxue.cn 来源:环球网 发布时间:2010-05-30 10:31:52

这是一篇关于小学备课组工作制度,备课组校本教研工作制度,小学校本教研工作制度的文章。备课组长在教导处地领导下,负责年级备课和教学研究工作,努力提高本年级学科的教学质量。 1、组织教师认真学习教学大纲、学科教材和教法,贯彻执行教研组计划。

备课组长在教导处地领导下,负责年级备课和教学研究工作,努力提高本年级学科的教学质量。

1、组织教师认真学习教学大纲、学科教材和教法,贯彻执行教研组计划。

2、组织制定年级学科教学进度计划、教研专题、进修计划、报教研组并组织实施。

3、按照学校工作计划和教研组教学工作计划,拟定出本年级本学期的教学计划,并组织实施。组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。每周至少集体备课一次。

(1)单元、章、节、课时的目的和要求;

(2)重点、难点、疑点、关键点;

(3)作业或练习;

(4)教学过程的组织和教学方法的选择;

(5)统一进度,相互取长补短,共同提高。

4、组织指导教师观摩课、研讨课、竞赛课等活动。

5、做好学科期中、期末的复习、出题、考试、评卷、成绩统计和质量分析工作。

6、组织安排好教师的教学业务培训工作。

7、积极开展教科研活动,认真落实本组教科研课题,以教学科研促进教学质量提高。

8、抓好本年级活动课和研究性学习课教学,有针对性地培养学有余力、学有特长的学生,并做好差生的转化工作,真正实现大面积提高教育质量。

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