返回首页 | 设为首页  加入收藏 订阅本站
一起去留学教育资讯 → 中小学班主任工作规定 学习心得

中小学班主任工作规定 学习心得

www.177liuxue.cn 来源:网易 发布时间:2011-10-02 19:26:00

这是一篇关于中小学班主任工作规定,班主任学习,中小学班主任工作规定学习体会的文章。教育部就进一步加强中小学班主任工作提出了若干建议。本月初,学校就及时组织我们班主任认真学习,畅心得,谈体会。结合我们学校的实际,从我自己的班主任工作的实际需要出

今年六月份,教育部就进一步加强中小学班主任工作提出了若干建议。本月初,学校就及时组织我们班主任认真学习,畅心得,谈体会。结合我们学校的实际,从我自己的班主任工作的实际需要出发,我对《中小学班主任工作规定》有如下的感想:

一、必须充分认识加强中小学班主任工作的重要意义

如果说一个班级体是一个大家庭的话,那么我们班主任无疑就是这个班级的大家长。这个大家庭是否团结稳定,是否具有向心力,是否能让家庭的每个成员感到温暖,很大程度上都取决与班主任的组织和领导。班级是构成学校这个大集体的重要组成单位,只有把每个班级组织管理好,我们的学校,我们的杜小才能往更好的方向发展。而这一重任很直接,很自然的就落在了我们—与学生朝夕相处的班主任的身上。

二、现代教师素质与班主任工作艺术。

任小艾是全国闻名遐迩的教育专家,著名的电视节目主持人。她的睿智、博学、能言善辩深深的吸引了我们。让一个成年人反思自我是一件困难的事,每一个成功的人都是会自我反思的人,教师职业更是一个需要不断反思的职业,我们的课堂教学、班主任工作等需要我们时刻反思,才能有好的收获。还记得圣经中有关夏娃、亚当、蛇偷吃禁果,但是又不敢承认,互相推卸责任的故事,让我感触到一个人要勇于承担责任,推卸责任将会给你带来厄运。

人生要学会反思。教师更要学会感恩,爱有职业的爱和情感的爱之分,现代教育学把教育定义为服务与人、服务与社会的一门学科,人们常说:“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”,爱孩子是作为教师合格的底线,我们教师是需要对孩子们付出爱的,只有爱的教育才是没有缺憾的教育。

我认为目前教育面临三大难题:

(1)、网络。孩子们明辨是非的能力是弱的,他们对网络上的信息没有自制力,他们不能正确使用网络资源,往往容易受到不良信息、游戏的诱惑而不能自拔,孩子们的模仿能力强,因此孩子们就会误入歧途,作为“教师就要永远保持一颗童稚的心——斯霞”,走向孩子们的内心世界,摸清孩子们的内心需求,从心理辅导孩子们健康成长。

(2)单亲子女问题。当今的社会发展迅猛,人们的思想观念在改变,成年人的婚姻观也在发生着变革,人们都发现,现在流行离婚,因此社会上的单亲子女就随之增加,这些孩子面对缺失的爱倍感迷茫,他们面对的爱是不完整的,孩子们就会在家庭因素的影响下渐渐迷惑,作为教师面对此类学生,更要付出更多的爱,来感化教育孩子们,以弥补孩子们的心理缺失的爱。

(3)、早恋问题。现在电视、网络等现代媒体技术高速发展,少年儿童能迅速了解世界,接受新生事物,但对孩子们的负面影响也是在所难免的,这些问题在小学阶段还不太突出,但是到了初高中就成了非常棘手的教育问题。

结合自身发展历程,总结了一个普通教师成长为名师的步骤:(1)、学会调查,也就是平常工作中的家访、谈话、问卷调查等;(2)、学会反思;(3)改变;(4)、创新;(5)学会总结,高层次的反思,也就是把实践中的经验转化为教育理论成果;(6)学会读书,不断更新知识;(7)学会提升。

三、静下心来教书,潜下心来育人

高金英老师是全国著名教育专家,曾多次获得国家教育类荣誉称号,并著书立说,她是所有教师学习的楷模,“博才广学真诚为师,两袖清风坦荡为师”是她的真实写照。

她认为人生三大幸事:

(1)上学遇到一个好老师;

(2)工作中遇到一个好师傅;

(3)成家后遇到一个好伴侣。她说:“和勤奋的人在一起你就不会懒惰。你是谁不重要,重要的事你和谁在一起。读好书,交高人”。

她总结出成功的秘籍就是:“每天比别人多做一点。”人们都说现在的孩子不好教育,这是社会发展迅猛的成果,要求我们教师不断更新知识储备,才能适应社会发展对教育的要求。细节决定成败,好行为决定好习惯,好习惯决定好命运,高老师举例论证:值日生擦黑板,把值日生的名字写在黑板角,上角的上午擦黑板,下角的下午擦黑板。

高老师诙谐幽默,用清代名臣李鸿章家厨师烤鸭子的典故,来说明激励和表扬在教育过程中的作用,这是现代教育的一个高标准,现代教育就是要求教师善于抓住学生的闪光点,及时鼓励和表扬,用学生的优点来掩盖缺点,达到扬长避短。对教师的社会地位、角色心理高老师也有自己独特的看法。

三个“正确”:(1)正确对待别人;(2)正确对待自己;(3)正确对待社会。

三个“既要”:(1)既要奉献社会,又要享受健康人生;(2)既要积极进取,又要有一颗平常心;(3)既要精于专业知识,又要生活多姿多彩。记得莎士比亚说过:“生气是拿别人的缺点来惩罚自己。”现实生活不可能是公平的,世界也没有人感受你的自尊,我们教师在浮躁的社会风气面前要学会宠辱不惊,在逆境中自享其乐。

教师要能正确看待自身职业特点,选择了教师,就选择了奉献,教师要能感受到社会对教师的尊重和承认。不要总是抱怨“谁的笔狗晚,起的比鸡早”,想想我们每年两个带薪休假长达三个多月,想想那一声声稚嫩的:“老师好!”我们就应该欣慰啦。正如开学时,徐校长对我们讲的“静下心来教书,潜下心来育人。”

四、班主任工作法。

田丽霞是常年工作在教育一线的基层教师,多年的班主任工作既磨练了她,也成就了她,多次获得各种荣誉光环。

“爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神”,这句话把我们教师置于一个崇高的地位,这就要求我们教师有崇高的思想道德灵魂,用自己的人格魅力去教育学生。同时“没有爱的教育是不完整的,光有爱的教育也是不完整的”明确了教育的爱与父母的爱的区别,指出我们教师在教育孩子们的同时,还要有广博的学识和科学的教育方法。她总结出了优秀班主任的几个特质:(1)、业务精;(2)有爱心;(3)、肯吃苦;(4)讲师德;(5)善思考。

开班会的目的:1、强调纪律;2、表扬先进;3、批评后进,查缺补漏。班级管理中办干部要相对稳定,不能轻易撤换,这样对被撤换的学生那是一个无情的打击。各种班规班纪是冷的,班上的学生却是热的,班干部是优秀的,我们在班级管理中既要严肃认真,又要和蔼可亲,体现教育的人文性。

五、与孩子们一起成长。

昆明武成小学的石梦媛老师,在教育理论和教学实践方面进行了大胆的尝试与探索,积累了丰富的班级管理工作经验,创设了体现素质教育及新课程的“小班主任”班级管理模式,得到社会各界广泛好评。光“小班主任日志”本就达到25本,她的班级管理经验给我留下了深刻的影响。

不管你处于成长的哪个阶段、正在经历怎样的心路历程,都有必要换个角度,重新审视自己和自己所从事的这份工作,努力发现这份工作的价值和意义,寻找并创造工作的快乐!总之这次学习,使我受到了心灵的启发,对我今后的工作帮助非常大。

2010.04.18.

中小学班主任工作规定 学习心得由一起去留学 ( www.177liuxue.cn )编辑整理,转载请保留出处