返回首页 | 设为首页  加入收藏 订阅本站
一起去留学教育资讯 → 最有价值的生活教育活动项目 申报表

最有价值的生活教育活动项目 申报表

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2010-04-14 18:20:00

项目分析随着社会的不断发展,现在的农村家庭也都比较富裕了。现在的孩子大多是在外村就读,很多家长害怕自己的孩子在外面吃不好,每天或多或少的给孩子一些零用钱,让他们买点零食吃。多则三元五元、少则一元两元是常有的事。谁家也不在乎这点小钱。……

项目分析随着社会的不断发展,现在的农村家庭也都比较富裕了。现在的孩子大多是在外村就读,很多家长害怕自己的孩子在外面吃不好,每天或多或少的给孩子一些零用钱,让他们买点零食吃。多则三元五元、少则一元两元是常有的事。谁家也不在乎这点小钱。据我观察,每天早晨在乘车地点,多数同学三五成群地到附近的小商铺买零食吃,每次乘车点总有成堆的小食品袋撒落一地。久而久之,使学生养成了乱花钱的习惯是其一;这些小食品基本上都是三无产品,很不卫生,长期食用危害孩子们的身体健康是其二;个别学生以零食代主食,长此以往会影响他们的健康发育是其三。

鉴于此,引导学生正确消费,学会理财,养成勤俭节约的好习惯势在必行。我们学校从年前开展了“大家共同来理财”活动,经过这段时间的努力收到了很好的效果。

已采取的解决措施

1、 成立理财小组

班级首先成立一个理财小组。由班主任担任组长,另外是两名得力的班干部人小组成员。职责是负责监督学生零用钱的消费去处。

2、 要求学生理好自己的家财

就是把自己每天的明细账记好。包括父母给了多少,自己支出了多少,都买了什么东西,剩余多少。然后把每周父母给的零用钱合计起来,减去自己消费的部分,计算出结余。每周一张的消费明细交给理财小组。结余的部分由小组管理,通过一段时间的积累由小组成员存入银行。虽然钱不多,但多少也有了一些利息。

3、周五最后一节课作为理财小组报告会,由小组成员通报每个同学的消费情况、结余情况。最后请同学们讨论:谁的钱花的有意义,谁花了不多的钱却得到了超值的享受。谁花的钱是不必要的,谁花的钱纯属浪费……一月后进行大的总结评比。评出本月的理财能手。

效果及自我评价

活动开展了2个多月,时间虽不长,却受到了意想不到的效果。

学生买零食的少了,他们零用钱大多买了学习用品。

2、今年春节,同学们的一致同意,从结余的钱里面每人两元及结余部分,捐给了经济上比较困难的学生常艳。他们认为这件事非常有意义。

3、还有一部分同学把自己的结余给自己的父母买了生日礼物。有一位家长特意给我打电话说;“学校的这个活动非常好,他们孩子用节省下来的钱给妈妈买了一支护手霜,家长很感动。还有家长反映,孩子不再嫌家里给的零用钱少了。希望学校继续搞下去。

总之,通过活动的开展,改变了学生的消费意识,促使他们节约习惯的养成。同时得到了家长的认可。

校长(签字):

最有价值的生活教育活动项目 申报表由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 ( www.177liuxue.cn )编辑整理,转载请保留出处