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2010.04.07语文王老师在家长会上的发言

www.177liuxue.cn 来源:网易 发布时间:2010-04-14 14:28:33

这是一篇关于张奥钧,家长会班主任发言,家长会上语文老师的发言的文章。孩子老生活在父母的翅膀底下。父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡护小鸡儿一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。

和煦暖风迎面吹,盎然春意迷人醉,春夏秋冬轮流转,家长关爱心头暖。为了共同的目的,我们坐到一起,在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作的支持表示衷心感谢。今天我占用大家宝贵的时间。今天,我想占用大家宝贵的时间从以下几方面和大家交流:

一、 班级教育与管理

三、父母教育孩子的九个秘诀

四、教师代表发言

五、家长代表发言

六、填写家长意见反馈表

首先, 我与大家交流我对班级的教育与管理:

本班的基本情况;

本班共有48名学生,其中新生有2名,我首先不去对他们作过多的要求,静观每位同学的言行举止,本着一颗全心全意、尽心尽力为学生服务的心,做好他们的引路人、做好他们成功的梯子。我便深入了解学生的性格、爱好等,我自己定好班主任计划与学科计划后便投入学生群体了解他们的心声:喜欢什么样的班主任?喜欢什么形式的语文课?喜欢生活在什么样的集体里?我与同学们一起商讨制订了三七班班纪班规、做到“四自”、我还对学生进行了小榜样、大榜样、座右铭的理想教育,建立图书角,为每个学生创造良好的学习环境。让每个学生都写了新学期学习计划并进行了交流,以便于相互借鉴。时时教育学生坚持讲普通话、写规范字。

在班级管理思想方面:我以学校“教学生六年,影响学生一生”的教育思想,遵循教学生学会做人、学会学习、学会生活、学会交往四个原则,用铁的纪律来约束学生,使其养成良好的学习、生活习惯;用爱的教育启发学生的心智,感受到集体的温暖、家的温馨;用宽容的态度对待一切学生。

(1)以“民主科学”四字当头,民主具体体现在:一是树立为学生服务的思想,为各级各类学生服务并赏识他们;二是建立师生互助的关系,营造师生和谐相处的氛围,使学生意识到自己是集体的一员,集体需要他,他也离不开集体;三是发展学生的个性,善待学生、善待生命,用爱心之光滋养他们的生命,使每位学生得以个性化发展,帮每位学生找到自己的奋斗目标,从而让班级充满活力;四是决策过程民主化,本班有健全的管理体制看班务栏:班长傅炜民,纪律班长马 荣,体育班长傅炜民 闫书源,文艺委员曹梦月,卫生局局长张 宁、副局长宁佳杰 李昕昊,公安局局长张世千、副局长李亦晨,银行行长李嘉琦、卢豪,图书管理员张子瑶、赵仪博。查校服张奥钧、任柯橙,午休条冯璐璇、闫玉。总之,班级事事有人做,人人有事做,形成人人都是管理者,人人 都是被管者的管理格局。科学化体现在:在学风培养方面,本班设有读书之星竞赛栏、语文背诵竞赛栏、月考成绩竞赛栏、文坛新星、书法宴会厅等专栏,使学生形成你比我赛、你追我赶的浓郁学习氛围。

(2)在行为习惯方面:我经常告诉他们“好习惯才能成就好人生”、“细节成就伟大”。要求他们养成十种习惯:

一要养成按时到校的习惯:早上七点半前,中午两点前;二要养成讲卫生、讲文明、懂礼貌的习惯;三要养成认真做广播操 三分钟站立训练的习惯;四要进入教学楼轻声漫步走的习惯;五要养成早读书 午习字的习惯;六要养成积极进取勇于超越的习惯;七要养成放学路队步伐整齐的习惯;八要养成遵规守纪、尊敬师长的习惯;九就要养成课前学习用品要备好,课中专心听讲的习惯;十要树立安全第一的意识。

(3)落实了十个学习习惯

一要养成写一手好字的习惯(一手好字是人一生走遍天下的特别通行证,也是一项学习的能力。目前我班百分之八十的同学已经做到认真、整洁、规范、入体);二要养成预习 复习的习惯;三要练一副好口才;四要养成会听课、会思考、会自觉学习的习惯;五要会读、写一篇好文章;六要养成每天读课外书、古诗文等,善于积累好词好句段的习惯(帮孩子多选择有帮助的书籍。我还是想强调一下看书的重要性,我门班有几个孩子就很喜欢看书。他们的写作水平就比别的学生的高。有句话说:“爱读书的孩子虽然现在不是最优秀的,但他们是最有前途的。”所以,帮助孩子养成多阅读课外书的习惯。就可以说给孩子以后的学习引来了源源不断的活水。爱读书的孩子一定是爱学习的孩子,“学富五车”方可“才高八斗”。让孩子快乐读书,丰富语言,活跃思想,涵养生命,培植爱心,是时代风华的亮丽风景。保证孩子每月能读2—6本书,小学毕业至少完成百部好书的阅读工程。如《安徒生童话》《皮鲁鲁传.》《一千零一夜》《快乐王子集》《草房子》《昆虫记》等。四月底咱们的古诗书前六十首要过级,每天必备两首。)七要养成认真做课堂笔记的习惯;八要养成认真、有速度地独立完成作业、今日事、今日毕的习惯;九要养成善于提问、认真听讲或倾听他人发言的习惯;十要养成不耻下问,善于与人交流取人之长、补已之短的习惯;

(4)在思想教育方面:教育学生凡事三思而后行。友好对待周围的每一个人、用豁达的心去宽容别人的不足;用欣赏的的眼光看待他人的优点,成功时应该记住:不满足是向上的车轮;失败时应明白:失败是暂时的,明天成功的人就是我,绝不灰心丧气;面对困难,记住我应通往直前,因为我是生活的强者。抓好每节主题班会对学生进行安全、行为、热爱祖国、热爱集体、感恩等方面的教育。为了更多地了解学生,走进学生的内心世界我在本班特设立班主任信箱,及时了解学生的内心世界,及时把握学生的心理动态。

为此,要取得不同层次的学生的共同进步,首先要承认并尊重学生的个性差异、拿学习来讲,由于基础和个人兴趣的不同,造成了学生在学习中的不同心态和表现,学习优秀的学生更多地把学习当作是一件趣事,把成绩看作是与他们一争高下的资本。对于他们,在常规的学习中,不需对他们作过多的督促;而需要在心理激发他们积极进取的意识和永往直前的勇气。只要心理的指导到位,他们的进步就是自然的,惊人的。因此,对于优等的教育,我更多的是当他们交谈,为他们确定奋斗目标,激发他们的斗志。更多地为他们提供独立学习的机会,积极耐心地解决他们学习中的疑问,使他们在班级中脱颖而出,在班级中充当领头雁的角色。后进生由于自己的成绩不佳,或多或少地都存在着自卑的心理,首先我消除他们对学习,对老师的惧怕心理;然后充分调动他们的学习积极性,经常在他们的作业本上与他们进行心与心的沟通与交流,培养他们的自信心,从而也培养了他们认真看评语的习惯,激发了他们的学习兴趣。在对学困生的转化过程中我首先以一种“欣赏好学生,但更器重学困生。”的姿态面对他们。积极地与他们交流,谈笑。让他们感觉老师并不是高高在上的,来培养老师和学生的亲和力。“亲其师,则信其道”从而扫除了他们的心理障碍。在学习的过程中,我积极地给学生创造成功的机会,发现有点滴的进步,及时地予以肯定和表扬,慢慢点燃他们自信的火苗让他们的进步也是必然的。

(二)语文教学

一.注重基础知识的同时更注重阅读和习作数学。

1. 继续加强词句练习。以表扬和激励。检查的方法来引导孩子。

2. 要重视朗读的指导和训练。朗读有助于真切的感受作品,有助于因声解义,领略作品的精妙之处,有助于增加语感,以声传情。我把读书的权利教给孩子让他们在事件中学会读书。引导孩子把自己当作课文中的感受,去体验,去思考。

3.逐步培养学生默读的能力,养成边读书边思考的习惯。

4.精读课文的教学,在我指导下,学生自己阅读感悟。尊重学生自主选择学习内容,学习伙伴,学习方式,以学定教,以学而导,精心组织教学。

5倡导合作学习。合作是通过交流、探究,产生思想火花的碰撞、知识的交流、群车群力、集思广益把学习推向高潮。

6重视交流过程。在教学中鼓励学生大胆的发表自己的观点和见解。

二、习作是建立在阅读和口语交际基础之上的升华。

1、兴趣是最好的老师。首先是培养孩子的写作兴趣,让他们乐于写作。

2加强习作和阅读、口语交际、综合性学习的联系。

3问渠哪得清如许,为有源头活水来。重视学生仔细观察,认真倾听,请于思考习惯。要求学生如实表达说真话。

4.教学生多积累,学会遣词造句用优美的语言打扮文章。

5注意文章结构和顺序。层次分明,条理清晰,中心突出,首尾呼应。

(三)、父母教育孩子的九个秘诀:

第一个秘诀就是把自己也变成孩子;第二个秘诀和孩子密切相处;第三个秘诀注意孩子的反应与态度;第四个秘诀体会孩子的感受;第五个秘诀了解孩子的发展程度;第六个秘诀回答孩子的问话;第七个秘诀避免用负面意义的说话语气;第八个秘诀经常变换新鲜的话题;第九个秘诀多与孩子沟通,尽量消除“代沟”,使孩子感受到与父母之间真挚的亲情与友情;第十个秘诀.不要让 孩子老生活在父母的翅膀底下。父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡护小鸡儿一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。

(四)教师代表发言

(五)学生家长代表发言

(六)填写家长意见反馈表

尊敬的各位家长,一切都是为了孩子,为了孩子的一切,是我们全体教师最大的心愿,但是每个孩子都是独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已,不当之处还请批评指正。各位家长朋友,欢迎您对我们今后的教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习环境!让我们携手一起托起明天的太阳,谢谢合作!

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