返回首页 | 设为首页  加入收藏 订阅本站
一起去留学教育资讯 → 手机的辩论,中学生带手机是否利大于弊!

手机的辩论,中学生带手机是否利大于弊!

www.177liuxue.cn 来源:新华网 发布时间:2011-09-21 18:37:43

这是一篇关于初中生带手机的利和弊,中学生是否应该带手机,高中生带手机利大于弊辩论词的文章。在台州第一中学学术报告厅里举行了一次题为“中学生使用手机利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,以促进全校师生对学生使用手机的认识。 此次辩论赛,旨在通过对中学生

近年来,走进中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说,手机已经成为他们生活的极为重要的部分。在中学校园,有手机引发的种种问题也同样的引起了人们的关注和思考。学生在校园使用手机,会给同学们之间带来联络之便,但也可能影响学生的学习,此事究竟利大还是弊大已是现在校园的热门话题。

今天下午3点左右,在台州第一中学学术报告厅里举行了一次题为“中学生使用手机利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,以促进全校师生对学生使用手机的认识。

此次辩论赛,旨在通过对中学生带手机入校利弊探讨,引导学生正确的使用手机,也为学校制定有关学生使用手机规定做好思想动员。

辩论过程中双方围绕主题展开了一番唇枪舌战,斗智、斗勇。

正方一辩:手机是新时代的产物,具有便捷性,作为新时代的我们,手机是我们生活中不可获缺的一部分,所以我们生活中离不开手机,手机无疑是利大于弊的发明,而学校是社会的一部分,而手机带入学校也是利大于弊。

反方一辩:手机直接影响课堂秩序。每当上课时,手机不时发出声响,全班同学肯定转移注意,影响课堂秩序。另一方面也浪费学习时间,家长买手机是为了方便联系,而学生自己却认为是以短信方式进行聊天,有的一天可以达到几十条,看小说,所以不知不觉中就浪费了学生的宝贵时间,所以手机带入学校是弊大于利的。

辩手们旁征博引,措词严谨,使整个辩论赛高潮迭起,充满了睿智,风趣和教育意义。

手机作为先进的通讯工具确实给人们的生活带来了很大的便利,如果我们能正确地使用它,例如上网下载学习资料、浏览信息等,必定可以丰富知识。但事实上绝大部分学生都把它当作玩具,用来聊qq、玩游戏、上网。真正把手机当作学习工具的同学其实很少。

最关键的是,学校、老师和家长应该给予孩子以足够的信任和沟通,单纯的批评、没收、惩罚等办法收效不会很大。应该让学生们知道什么时候能用手机,什么时候不能用。这当然需要学生的自觉,可这份自觉很大程度上在于老师和家长的正确引导,而不是简单禁止。

最后董琳老师作了精辟的点评,对手机使用弊与利进行了归纳。采用这么一种的方式,让大家辩论,在辩论中增强我们大家的辩明理,从而采用这种疏导的方式来讨论这个问题,增强我们大家的理性,正确的发挥手机的长处,避免手机带来的短处,我想这就是我们学校设立这个辩论会的目的。

手机的辩论,中学生带手机是否利大于弊!由一起去留学 ( www.177liuxue.cn )编辑整理,转载请保留出处