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新加坡院校 汉合国际学校

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2010-04-06 16:33:28

这是一篇关于新加坡汉和国际学校,汉和国际学校,新加坡汉和学校的文章。而结合了东西方元素的本地文化,也为不少热爱中华文化的西方人士提供平台。正是看中这一点,成功建立了新加坡首座中国国际学校。 董事长王志泽表示,最初与新加坡经济发展局

我国独特的地理优势使本地成为东南亚交通的枢纽,而结合了东西方元素的本地文化,也为不少热爱中华文化的西方人士提供平台。正是看中这一点,成功建立了新加坡首座中国国际学校。

董事长王志泽表示,最初与新加坡经济发展局接洽时了解到,新加坡有30多所有不同国家背景的国际学校,唯独没有中国的国际学校。可是本地市场需要中国概念,包括学习华文和中华文化,再加上中国经济日益增强,更希望吸引双文化的概念来到本地。

从与经发局接洽到实际建校,经过了两年的市场研究期。王志泽从中看到了汉合在新加坡教育领域的定位和需求。他表示,为帮助学校落户新加坡,经发局提供了不少帮助,例如帮学校争取到位于武吉知马一带的校舍,如此优越地理位置十分难能可贵。

2006年新加坡成功建校,这也是该校的投资机构——汇佳教育海外办学的第一次尝试。秉承汇佳教育机构在中国国内一体化办学的模式,开设幼儿、小学、中学等各个年龄阶段的班级。

一半学生是“洋娃娃”

据介绍,目前汉合国际有300名学生,来自32个国家。在这些学生中,父母皆非华裔的“洋娃娃”比例达50%,父母双方有一方为华裔的学生占30%,纯华裔的学生只有20%。

学校的40几位教师则来自21个国家,其中华文主要由来自中国大陆的老师教授,而英语教学主要以英、美、加和澳洲以及纽西兰五个英语国家的老师来传授。不过,值得一提的是,学校里的洋老师在平日的熏陶下,也非常热爱中国文化。

王志泽表示,除了教授华语以外,双文化是学校的定位。在,文化的灌输都是在潜移默化中进行的。据学校校长石明培介绍,学生通过日常的讲话和交流可以了解中国,甚至通过编排木偶剧的方式,来帮助学生理解中国成语的含义。学校也组织学生剪窗花、写春联、玩中国的游戏、学习包饺子等这些综合的方式来熟悉中国的风土人情。

出生于教育世家的王志泽,在聊起教育经时滔滔不绝。谈起当初为何涉足教育领域,他坦言,这是因为感觉到“市场太需要人才”,而目前很多国家的应试教育不能完全发掘孩子的潜力。其实“学习就是习惯的养成”。

作为一所国际学校,采用国际文凭系统,为学生提供有别于传统教育系统的“完全教学”机会。

汇佳教育机构现在是一家专业的教育产业投资和管理公司,发展至今,已经拥有幼儿园、小学、中学、职业学校、大学、教育科学研究所、海外留学中心和教育咨询机构的全学段教育产业体系,并在美国、英国、加拿大、澳大利亚设有分支机构。

国际学校任重道远

对于自建校以来这几年的表现,王志泽坦言“任重道远”,不少家长在选择学校方面首要选择还是着眼于政府学校,其次才会考虑国际学校。目前的在校生以家长介绍为多,将来希望学校能够逐步发展。

新加坡良好的投资环境也吸引不少外国人投资移民来到本地,因此也吸引了不少这样家庭的学生加入。虽然短短几年的时间还不足以让学校的运作达到收支平衡点,但王志泽强调,学校并不刻意强调生源,招生的首要原则是学生家长与学校对教学理念的认识相一致。

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