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谈谈看了 国家中长期教育改革和发展规划纲要 的一点感想

www.177liuxue.cn 来源:转载不详 发布时间:2010-04-01 2:56:04

这是一篇关于对国家中长期教育改革与发展纲要有什么感想,对国家中长期教育改革与发展纲要有什么感想?,?г???????的文章。我一直跟教育问题有着密切的关系。看了这次“国家中长期教育改革和发展规划纲要”之后,我感觉很开心,因为它对我一直都解不开的疑

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。从小学、初中、高中到大学,这一段漫长的求学路,我一直跟教育问题有着密切的关系。看了这次“国家中长期教育改革和发展规划纲要”之后,我感觉很开心,因为它对我一直都解不开的疑问,都有了一个规划或是计划,让我看到了国家教育制度越来越透明,越来越健全。

国家中长期教育改革和发展规划纲要,既体现了政策的连续性,又具有反映形势的创新性,如“基本普及学前教育”、“推动普通高中多样化发展”、“扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”、“加快发展专业学位研究生教育”、“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”的提法等等。总起来看,此稿纲要的科学化程度有所提高,并体现了创新性、民主性。下一步的关键问题就是落实。规划应切切实实起到引领发展的航标作用、规范发展的监控器作用,绝不能出现“规划,规划,墙上挂挂”的情形。为此,必须加强针对规划执行的实时监控、中期检查和终期总结、评价等等,并将这些加强规划执行的要求及措施具体化后也列入规划。

国家中长期教育改革和发展规划纲要中,着重研究了“素质教育” 、“职业教育”、“高等教育”、“教育公平问题”。

首先,就是我从小学就听的“素质教育”,减负啊,少留作业啊,多让学生活动啊,在小学的时候,好向往啊,可是始终没实现。上了初中的我,看着比我小学时还要累的弟弟妹妹每天作业写到晚上十点,不禁感叹,这就是素质教育吗?“为每一个学生提供适合和需要的教育”,这是这次改革中提到的,很欣慰,“因材施教”孔子在千年前提出的教育方法终于要在现代再一次实现了。其实,这也是一种人性化的教育吧!以人为本在教育中就应该这样反映出来。减负,指日可待吧。

其次,职业教育问题,在现代社会竞争日益激烈,虽然自己还在学校但已经赶到了就业的压力,规划中说道要推行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业人才培养模式,这样的话就让我们广大学生看到了希望。让我们不在自己害怕担心,有路可循,有法可循了。

另外一个就是“高等教育问题”了,本科教育到底是什么教育?过去认为大学是学很多高科技的地方,但现在发现,原来本科教育是基础教育啊。所以,这让我对自己的想法和教育与体制都产生了怀疑。高等教育人才培养目标、理念、社会需求、培养模式、教学内容方法政辈、质量保障与评估体制、机制;高等教育人才培养的国际比较研究;提高人才培养质量的政策与措施。这些就会接连解答我的疑问。所以,改革规划实在是雪中送炭的政策解答。

全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,切实保证体育课和体育锻炼时间,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

温总理说“百年大计,教育为本”,一个国家的发展是以教育为基础的。通过对国家中长期教育改革和发展规划纲要的了解,我看到国家在教育方面的付出与努力,相信国家的教育体制将来会变得更好,我们接受的教育水平更高,大量人才会使我们的国家更发达。

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