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2010年最新中考政治模拟试卷

www.177liuxue.cn 来源:CCTV 发布时间:2010-06-09 9:38:45

这是一篇关于2010年中考政治试卷,2010年政治中考模拟试卷,2010年中考政治模拟试卷的文章。《未成年人保护法》规定;学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利

单项选择题(每小题2分,共24分,在每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意的选项,请将其填入下列表格内。)

1、2010年3月9日,吴邦国作全国人大常委会工作报告时指出,去年是形成中国特色社会主义法律体系的关键一年,在提高立法质量的前提下,坚持一手抓法律制定、一手抓法律清理,中国特色社会主义法律体系建设取得决定性进展。 下列说法错误的是 ( )

a.我国坚持依法治国的基本方略 b. 我国社会主义法律体系日趋完善

c.在我国,人人都能自觉守法,依法规范自身行为

d.我国积极推进社会主义民主法制建设进程

2、2010年3月12日,最高人民法院院长王胜俊在十一届全国人大三次会议第四次全体会议上作最高人民法院工作报告时指出,积极参与反腐败斗争,各级法院审结贪污、贿赂、渎职案件25912件,判处罪犯26226人。由此我们可以看出 ( )

a.腐败现象很难消除 b.我国高度重视党风廉政建设

c.严惩腐败只能依靠法律 d.领导干部出现腐败行为在所难免

3、2009年12月7日晚9点30分,在湖南省湘乡市育才中学下晚自习的初中【开学第一课安全教育】在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。该事故警示我们 ( )

a.学校很难避免安全问题 b.中学生的生理和心理还不成熟

c.学校要加强学生 d.学校应杜绝各种集体活动

4、在公共汽车上,一位乘客丢失了手机。为了找回自己的手机,她一方面让朋友打“110”报警,一方面要求车上的乘客不要离开。一些急于上班的乘客为了能赶去上班,情急之下应失主的要求被搜身之后离开。这些乘客的行为是 ( )

a.配合失主寻找手机,热心助人的表现 b. 侵犯了他人的人格尊严和生命健康权

c.维权意识淡薄,没有维护自己的人身自由权 d. 应该做的,这是公民的义务

5、神舟七号载人航天飞行圆满成功标志我国由此成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家,中华民族漫步太空的梦想终成现实。这 ( )

a.表明我国的航天技术是世界上最先进的 b.是我国科技水平不断提高的重要体现

c.表明我国已成为创新型国家 d.标志着我国已成为世界上最发达的国家

6、新华网报道,针对社会上的攀比消费、炫耀性消费风,某县政府决定将每年的3月15日定为“新消费运动日”。设立“新消费运动日” ( )

①有利于推动人们消费观念的转变②可以引导消费者科学消费、理性消费和绿色消费③加重了消费者的负担,影响经济发展④有利于节约资源,减少过度包装

a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④

7、近年来,共有几千万少先队员直接参与平安行动,,通过多种活动形式,他们安全教育并提高了消防、交通、急救、防震、防犯罪侵害等方面的知识能力。以上活动的开展( )

①能够增强青少年的自我保护意识和能力②有利于青少年身心健康成长③能避免青少年合法权益受到侵害④体现了对未成年人的关爱

a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④

8、范仲淹小时候家境贫寒,体弱多病,但为了实现自己“以天下为己任”的抱负,他好几年都过着“有上顿没下顿”的生活,忍受别人不堪忍受的苦难,发奋攻读,终于成为著名的文学家。这说明:( )

①苦难是培养坚强意志的磨刀石 ②只有在艰难困苦中才能培养坚强意志 ③坚强的意志是成功的保证 ④培养坚强的意志,有助于战胜困难,克服弱点,成就人生

b.②③④

c.①③④

d.①②④

9、杨光是一位从8个月大就双目失明的盲人歌手。他凭着坚定的信念和对梦想的追求,坚持不懈,一步一步走向中央电视台星光大道年度总冠军!他的成功主要得益于 ( )

①自尊自信 ②自立自强 ③自负自傲 ④自卑自弃

a.①② b.①③ c.②③ d.①④

10、对右图认识正确的是 ( )

①平时开这样的玩笑不对,但在愚人节开玩笑可以理解②这是不负责任的表现③这不是违法的事情④这是一件小事情,没必要大惊小怪

a.①④ b.②③ c.② d.①③④

11、钱学森曾说:“我们不要怕失败,总结经验教训,再重来。经过挫折和失败,会使我们变得能干,变得更加聪明。”这也告诉我们:( )

a.自觉锻炼和培养自己面对挫折的心理承变能力

b.找到战胜困难的力量和勇气 c.时间会冲淡所有失败的不良影响

d.挫折对人生的影响,关键是看采取什么态度应对

12.某校初二学生小雨从一学习宿舍盗走财物,被人发现举报,公安人员到小雨居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面,这体现了: ( )

a.对未成年人的社会保护 b.对未成年人的学校保护

c.对未成年人的司法保护 d.对未成年人犯罪的容忍与谅解

第ii卷 (非选择题 共56分)

13、情景研讨 愉快成长(9分)

(1)愈演愈烈的金融危机,使教师就业问题成为同学们普遍关心的话题。但一大学生志愿者说:“毕业后我要去西部建功立业,因为这里的孩子需要我,我在这里找到了自身价值,有一种成就感。我发现我的事业就在这里。”我认为:

(2)我喜爱的大明星刘谦来到合肥,我会:

(3)当我们在学校与老师发生误会时,你会:

14.感动中国 你我动容(9分)

让我们在心中记下“感动中国”2009年度人物,他们是:邓小平同志的夫人卓琳;“歼10”战斗机总设计师宋文骢;多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪;给高原的盲童带来光明的使者萨布利亚·坦贝肯(德国);26年义务守护滇池环境的农民张正祥;割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉;照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月;小岗村群众的贴心人沈浩;为留守儿童办学的女大学生生李灵;中国环球航海第一人翟墨;何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学群体荣获特别奖。

(1)“感动中国”2009年度人物中,你最佩服的典型人物是谁?请结合他的事迹谈谈你应学习他身上的什么优秀品质?(3分)

(2)找出2009年里发生在我们家庭、学校、社会的令人感动的人和事。谈谈你将如何做起? (6分)

15.学会感恩 立志成才(14分)

人的一生会得到太多人的帮助,父母的养育、老师的教诲、朋友的援手、大自然的恩赐、时代的赋予……滴水之恩,当涌泉相报。我们要永怀感恩之心,常表感激之情。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子,是构建和谐社会的需要。懂得感恩的人才能树立积极向上的人生观,才能成长为社会所需要的“四有”人才。

【感父母家庭之养育】

(1)孝敬父母是人伦之本、个人德行之首。请你从道德和法律的角度谈谈作为子女为什么要孝敬自己的父母?(2分) 你认为作为子女在处理家庭矛盾时应怎样与父母进行沟通?(2分)

道德角度 。

法律角度 。

我会这样与父母沟通

1. ;

2. 。

【念母校老师之栽培】

(2)古人云:“一日为师,终身为父”。在当今时代,你认为师生之间应该是一种什么关系?(2分)古往今来,尊师重教已成为传统。试举一尊师重教的范例并用简洁的语言给老师写一句温馨的祝福。(4分)

我认为师生之间应该是一种 。

尊师重教的范例,如: 。

我对老师的温馨祝福 。

【报社会国家之恩德】

(3)建国60年,是国家生命力迸发的60年,更是个人的生存空间、自由选择和各种权益得以舒展的60年。个人前途与祖国命运有什么关系?(2分) 中学生要立志成才、报效祖国,落实到行动上最重要的是什么?(2分)

个人前途与祖国命运关系 。

中学生要立志成才、报效祖国,落实到行动上最重要的是 。

16、走进生活 , 探究实践 (14分〉

某中学八年级(1)班学习《未成年人保护法》后, 准备办一期主题为“承担责任,健康成长”的黑板报,部分栏目已经完成,,请你参与完成其它栏目。

【新闻评述】:《未成年人保护法》规定;学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利, 国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。《未成年人保护法》为什么确立“未成年人优先”原则 ? (3 分 )

【“画”说成长】 右面的漫画反映了什么问题 ? (3分 )你认为应怎样解决上述问题。 (请从家庭、学校、社会、国家四个角度中任选两个角度作答 ) (4 分 )

为了健康成长, 面对不良诱惑及其侵害, 我们青少年应该承担起哪些责任? (4分 )

17、(10分)你我共行,立志创新

2010年3月13日上午,合肥市第二十五届青少年科技创新大赛在合肥市科技馆举行,大会主题是:体验、创新、成长。本届大赛共经初步评审,共186件作品参加最终决赛,涉及数学、环境科学、行为与社会科学等十二个学科。获一等奖项目将择优推荐,代表合肥市参加2010年大学生省青少年科技创新大赛。具有20多年历史的合肥市青少年科技创新大赛,旨在培养青少年的科学素质、创新意识和实践能力,每年吸引了成千上万的中、安徽参与。大赛有力地促进了该市青少年的科学素质和思想道德水平的提高,培养了大批优秀科技后备人才。合肥38中此次有7个项目参加角逐,“合肥地区常见小家蚁负重能力和负重行为的研究”荣获一等奖,并作为瑶海区唯一代表参加安徽省科技创新比赛。请你完成下列任务:

(1)理论支持:合肥市连续多年举办青少年科技创新大赛,请你提供两条理论依据。

(2)出谋划策:学校可以组织学生开展哪些富有实效的创新活动?请你从三个角度提出建议。

(3)我在行动:请列举你在提高创新能力方面的三个好做法,并在活动课上与同学们一起交流。(从3个角度回答,要求做法具体。)

小学生

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