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个人专业发展规划

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2010-10-23 0:28:43

改进自己的课堂教学;提高自身的素质,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长。进一步提高自己的教育教学水平,形成自己鲜明的教学风格。 2、善于思考总结,提升自己的科研能力,对自己的教学活动及……

我从教二十一年,在长期的教学第一线工作中,积累了较为丰富的教育教学实践经验,目前是佛山市骨干教师、南海区学科带头人,被聘为市区两级中心组成员、《语文月刊》特约作者,在省级刊物发表论文多篇,参编教学资料三部。今年有幸参加骨干教师省级培训,并且非常荣幸成为广东省名师邹寿元老师的徒弟,进入邹寿元名师工作室学习,我非常珍惜这个宝贵的学习提升机会,特此制定个人专业发展计划,请导师审察:

一、专业发展目标

我告诉自己,语文,是学生的精神家园;我还告诉自己,思想、个性是语文教师真正的生命。做一个麦田里快乐的守望者,成为一名有个性魅力的语文教师,追寻语文教育的诗意境界!

1、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的几年里,不断更新教育教学理念、行为、方法,改进自己的课堂教学;提高自身的素质,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长。进一步提高自己的教育教学水平,形成自己鲜明的教学风格。

2、善于思考总结,提升自己的科研能力,对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研究,并在争取把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教学质量的实际效益。结合教育教学实际,创造性地予以运用,提高对课堂教学的精加工程度,追求教学的品质与效益。对教学中的问题有自己独到的研究,并进行系统总结。

3、不断学习,打造多元知识结构,提升自身文化素养,要想成为一名优秀的语文老师,必须有丰富的文化底蕴,在教学中才能游刃有余,得心应手。

二、专业发展措施

1、不断更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。

3、勤于动笔,挤出时间把自己的思考与实践成果写下来,通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量。

4、多听课,尤其是名师的课,博采众长,同时反思自己的课堂教学,形成自己鲜明的教学特色。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我深知,成为一名优秀的语文老师不容易,但我愿意在这条艰辛的道路上不断跋涉,力争成为一名时代需要的科研型教师、学者型教师,为语文教育尽自己的绵薄之力!

2010年10月

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