一、自我介绍,亲近学生。先用几句幽默的话语自报姓名,我说:“同学们知道演毛泽东演得最好的演员是谁吗?(古月)这就是我的姓(胡)。我的名字有点对不起听众,可能父母在旧社会饱受生活之苦,故希望他的儿子长大后能大赚一把(志金),只可惜现在我还是一介书生,囊中羞涩。中国有句俗话——‘十年修得同船渡’,是指缘分的巧妙和难得。我和你们几乎同时来到这所小巧玲珑、古朴幽雅的南湖高级中学,就是一种巧合,一种缘分。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,勤奋学习,积极进取,为今后的人生留下一抹美好的记忆。
二、解读语文,激发兴趣。我用诗一般的语言描绘了语文世界的神奇瑰丽,引用了余光中、于是之等人关于中文的溢美之词,力图以自己对语文的兴趣与热情感染学生。
三、寻找差异,提出建议。
四、表明诚意,明确要求。【高中语文第一课】为您提供有关高中语文第一课,高中语文开学第一课,高中语文第一课教案相关内容,其中包括高中语文第一课、高中语文开学第一课、高中第一课几个方面。